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《第二单元 欣赏 《歌唱祖国》》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）
介绍演唱形式
独唱、齐唱、轮唱、合唱及领唱
聆听歌曲《彩色的中国》
引导学生按照三拍子指挥图示随音乐进行划拍，用声断气不断的歌唱方法唱好友休止符的乐句，并体会休止符的表现作用。
聆听歌曲标出歌曲的节拍重音及装饰音的名称。
分组学唱歌曲的简谱。轻声、有感情的朗诵歌词。
学唱歌曲，齐唱全曲。
分组练习副歌部分的二声部。完整的合唱全曲。
六、 学习基本指挥图示
七、 音乐练习聆听《中华人民共和国国歌》
1 重点练习歌曲中容易唱错的三连音、附点音符、和休止符。
2 抄写歌曲的后11小节，讨论它们与前奏的关系，并从节奏、旋律、速度、力度等方面说说这段音乐在整首歌曲中的作用。
八、 拓展活动
聆听歌曲，标出歌曲的节拍重音及装饰音的名称，随音响边划拍边唱开始部分。
九、 课堂小结 板书设计 教学反思 节拍 二拍子 三拍子 四拍子
图式
节拍 二拍子 三拍子 四拍子
拍号
强弱规律
《歌唱祖国》第二课时
一、教学目标：
1、了解歌词的内容和所表达的感情。
2、能用自然的声音、准确的节奏和音调有感情地演唱《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。
3、通过学唱《彩色的中国》，欣赏《多情的土地》，以及PPT展示我国的大好河山，以此来开拓学生的音乐视野，激发学生的爱国热情和自豪感。
二、教学重难点