人音版（敬谱主编）七年级上册《第一单元 演唱 《中华人民共和国国歌》》名师精品教案

人音版（敬谱主编）七年级上册《第一单元 演唱 《中华人民共和国国歌》》名师精品教案教学设计

教学难点:

运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容。

教学准备：

???? 多媒体（课件）、电子琴、光盘等。

教学过程：

一：情感互动，组织教学：

1、学生在视频《战狼2》国歌响起的演讲引导下，激起爱国热情。

2、师生问好；

[设计意图：创设欢乐活泼的音乐课堂氛围，让学生在愉悦的气氛中学习过程，为本节课的教学做良好的铺垫。]

二、谈话导入，激发体验：

考考你：

1、国歌词曲作者是谁?国歌有哪些故事？（播放课件）

2、学生自由发言，畅所欲言。揭示课题

教师根据学生了解的情况介绍国歌的故事。

[设计意图：从学生熟悉的知识入手，用考考你的方式引导学生进入《国歌》的学习。激发学生学习音乐兴趣。]

三、新歌教学，体验快乐：

1、初听范唱《中华人民共和国国歌》课件，体会音乐情绪。

2、师边弹琴边用铿锵有力的声音演唱歌曲。

[设计意图：通过听学唱《国歌》、了解国歌的故事等活动，让学生的情感世界潜移默化得受到了感染和熏陶。同时，也培养了学生热爱国歌的真挚感情。]

4、分析曲调结构，随琴学唱旋律。

5、教师指出学生在唱曲调中不准确的乐句，在教师指导下把它唱准。

6、学唱歌词：

（1）指导学生有感情地按节奏朗读歌词。

（2）教师重点指导部分：

A、教师唱“中华民族到了最危险的时候”乐句。