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《第五单元 演唱 《春江花月夜》》课堂教学教案教学设计（人音版（敬谱主编））
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3．了解我国传统音乐的创作手法 “鱼咬尾”及 “换头合尾”的曲调处理变奏手法。
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教学重点：了解民族器乐曲“换头合尾”的结构特点
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教学难点：初步感受民族调式的风格。
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教学准备;多媒体课件?? 钢琴??
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教学过程:
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一、简介《春江花月夜》
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这是一首中国古典乐曲, 原是一首琵琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。全曲有十部分组成：1引子2江楼钟鼓、3月上东山、4风回曲水、5花影层台、6水深云际、7渔歌唱晚、8洄澜拍岸、9欸乃归舟、10尾声。
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二 、聆听乐曲
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1. 听乐曲引子请学生思考：
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乐曲表达了怎样的情绪？能听出哪些乐器在演奏？引出课题《春江花月夜》。
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2.琵琶：弹拨乐器，木制，原称“批把”，由演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地，在乐队中应用相当广泛。让我们一起来聆听，感受。
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3．学生随音乐学唱全曲的主要旋律谱例：
江 楼 钟 鼓