《第五单元 演唱 《春江花月夜》》公开课优秀教案下载（七年级上册）

《第五单元 演唱 《春江花月夜》》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）

【教学目标】

1、知识:引导学生借助意象，展开联想和想象，体味诗歌幽美而邈远的意境。

2、能力：置身诗境，缘景明情，赏析诗歌诗情、画意、哲理浑然天成的特点。

3、情感：培养学生吟咏声韵、感受诗趣的能力，体会画面美、哲理美、情感美的融合，提高学生的审美水平。

【教学重点】

展开联想与想象，体味诗歌意境。

【教学难点】

把握诗歌水乳交融、优美深邃的景、理、情。

【教学时数】?一课时

【教学过程】? ?

这首典雅、优美、抒情的民族管弦乐曲，已成为中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠，它具有中国传统音乐的结构特点。在欣赏这首作品之前，让我们大家一起来了解一下，乐曲中这些很有意思的结构特点。 ? ?

一、情景导入 课前展示课件封面，播放《高山流水》背景音乐。

二、新课介绍 今天，老师将要向大家推荐一首用中国民族乐器演奏的非常著名的古典乐曲《春江花月夜》。

三、课程学习

1、向学生展示配有背景音乐且具有古色古香风格、写有《春江花月夜》标题的页面。? ?

2、简介乐曲：这是一首典雅优美抒情的民族管弦乐曲。它宛如一幅美丽的山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮从东山升起，小舟在江面荡漾，花影在两岸轻轻地摇曳的大自然迷人景色，一幕幕地展现在我们眼前，给人们以高度艺术美的享受。这首乐曲以动人的旋律，巧妙的构思与手法，使音乐具有强烈的感染力，是我国民族音乐宝库中的珍品，在国际乐坛上也享有崇高声誉，曾多次在西方国家进行演奏，受到极大欢迎，被誉为“可以和世界上一流的室内乐团媲美”的优秀曲目。

四、熟悉主题 音频演绎，学生思考问题，教师在乐曲播放过程中适时地启发诱导学生围绕问题有目的地进行欣赏。 五、思考题 1、在乐曲中多次出现了哪些中国民族乐器？ 2、比较乐曲每段之间的相同与不同之处。

教学小结：通过对中国古代名曲的欣赏，了解了我国的优秀音乐文化，这首《春江花月夜》以它特有的韵味深受人们的喜爱，使我们真正的感受到音乐的美。

课后小结：本节内容要首先引发学生的兴趣，然后深入浅出的讲解，感受，体味音乐。在分段赏析与欣赏全曲之间要进一步激发乐曲在音乐史上的地位，进而完成教学任务。