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人音版（敬谱主编）八年级上册音乐《第六单元 欣赏 《沃尔塔瓦河》》集体备课教案教学设计
（二）“过程与方法”目标
经过聆听、感受、比较、分析等方法， “听”交响乐要素，感受音乐语言的表现力；感受作品结构，提高对音乐的感性、理性听赏能力。
（三）“知识与技能”目标
1．初步了解斯美塔那、民族乐派、交响诗、标题音乐的知识。
2．唱、记、辨析主题旋律。
3．关注音乐要素及相关知识，综合应用视、听觉和所学知识学习作品，感受音乐要素在表现音乐中的作用，了解、学习欣赏交响乐的方法。
二、教学重点与难点
（一）重点：学习从音乐要素的角度聆听、感受、辨析作品结构，感受音乐形象。
（二）难点：感受音乐语言描述的音乐形象。
三、教学过程
（一）常规训练
1．音准练习：唱小调音阶
2．听记训练：听记作品主题两小节。
3．识读、识唱主题片断。
（二）作家、作品及相关知识介绍
1．斯美塔那
2．民族乐派
3．交响诗
4．交响诗套曲《我的祖国》六个乐章标题介绍。
5．斯美塔那对《沃尔塔瓦河》的语言描述
（三）分段聆听作品完成表格
曲段落
演奏乐器
音乐特点
描写场景