《随心唱响 故乡的云》优质课教学设计（人音版简谱(吴斌主编)）

《随心唱响 故乡的云》课堂教学教案教学设计（人音版简谱(吴斌主编)）

教学重点：

探索学唱歌曲的方法，练习自然而有感情地演唱，并让学生感受和体验思故乡的云的情感。

教学难点：

激发学生有感情、有力度变化的演唱歌曲及认准休止符。

教学准备：

多媒体课件、电子琴。

教学过程：

一、组织教学：

学生随着音乐起立与老师问好，再随着音乐声坐下。

二、导入：

1、播放课件，学生欣赏歌曲《故乡的云》、李白《静夜思》（课件出示）

2、引导学生总结以上所体现的共同点。

3、引导学生说出相关的思乡的诗词及歌曲。

导入新课：从这些诗词及歌曲中，我们听到了无数游子的呼唤，无论在何时，无论在何地，故乡都将我们永远的家。今天就让我们一起来学习《故乡的云》。

三、新授课：

1、出示课题《故乡的云》。（课件出示）

2、播放歌曲《故乡的云》。（课件出示）

3、介绍歌曲信息。

故乡的云简介：

故乡的云是文章在台湾首唱的并在台湾流行。1987年春晚邀请费翔来大陆，他挑选了台湾当时最好的歌来唱。但费翔的唱功太好了，他翻唱的歌经常能使人忘记原唱者。

4、教师范唱《故乡的云》的谱子。

（1）学生随琴唱乐谱。

（2）全体学生用“啊”唱出旋律。

5、学唱歌曲《故乡的云》。

（1）学习朗诵歌词。