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《第三单元 天山之音 知识与技能 竖笛练习 热瓦普 发声练习 冬布拉 木卡姆 三段体 小提琴》最新教研教案教学设计(人音版简谱(吴斌主编)七年级下册)
教学重点:掌握竖笛“缓吹”的方法并学会1,2,3,4,四个音的奏法。?
教学难点:引导学生吹出干净动听的音色。?
教学方法:示范演奏、启发式与讨论式相结合、比较法?
教具准备:课件、八孔竖笛?
教学过程:?
一、复习导入:师生一起复习上节课内容
1、竖笛的来源
2、竖笛的演奏姿势和呼吸
3、“sol、la、si”三个音,并一起演奏“竖笛是我好朋友”。?
二、新课教学:?
1、单音“4”的学习?
(1)教师向学生讲解“4”的指法和口风地把握,并用竖笛进行吹奏。
(2)用t的发音,引导学生练习吐音,吹“4”.
4、用学习“4”音的方法,学习 “3”、“2”?“1”三个音。(课件出示4、3、2、1的竖笛指法表)?
5、教师用竖笛吹奏《小星星》。?
6、学生唱谱,老师纠正。
7、学生试奏小乐曲《小星星》,教师予以指导。而后师生共同吹奏《小星星》。(课件出示《小星星》简谱)
8、分组练习,五分钟后小组推出一个人进行比赛。?
三、?师生讨论小结,教师肯定学生在课堂上的出色表现,鼓励学生将笛声带回家送给亲戚朋友。? ?