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人音版简谱(吴斌主编)七年级下册《第二单元 影视金曲 学习评价》名师精品教案教学设计
多媒体设备。 教学过程：
回顾上节课的学习的歌曲。
组织和引导学生根据上节课学习的体会，简单讨论如何欣赏影视音乐。
让学生阅读《辛德勒的名单》主题音乐后面的文字材料。 4、《辛德勒的名单》主题音乐的主奏乐器是什么？（小提琴，它表达的是一种发自肺腑的追思。）
让学生对这首器乐主题音乐的作用加以评述。
6、看《辛德勒的名单》电影片段。
7、分小组再现电影部分情节。
8、请同学们对各组的演出作出评价。
9、最后再听一遍《辛德勒的名单》主题音乐以结束本课。?