八年级上册音乐《第五单元 国乐飘香 知识与技能 广东音乐 管 河北吹歌 江南丝竹 彭修文 发声练习 绛州鼓乐 中国民族管弦乐队的主要乐器》获奖说课教案

八年级上册音乐《第五单元 国乐飘香 知识与技能 广东音乐 管 河北吹歌 江南丝竹 彭修文 发声练习 绛州鼓乐 中国民族管弦乐队的主要乐器》获奖说课教案教学设计

3、情感目标：通过对民族乐器知识的学习，培养学生对祖国艺术文化的热爱。

= 2 \* CHINESENUM3 二 、教学重、难点：乐器的分类和乐器音色特点的归纳。

= 3 \* CHINESENUM3 三 、教学构思：通过视频资料悦耳音乐的播放与乐器悠久历史的讲叙，激发学生对民族音乐的兴趣；通过乐器实物的展示与现场演奏，使学生对民族乐器有基本的了解。

= 4 \* CHINESENUM3 四 、教学过程

导入：通过新民乐《辉煌》与新石器时代乐器舞阳骨笛、湖北随县战国编钟导入本课

问题： = 1 \* GB3 ① 这么好听的音乐是由哪几种乐器演奏出来的？

= 2 \* GB3 ② 春秋战国编钟和舞阳骨笛距今有多久的历史？

认识民族乐器，了解发音原理

引导认识本环节所要了解的乐器，通过学生的体验演奏，探索乐器的基本发音原理；

感受民族音乐，归纳音色特点

通过对吹、拉、弹、打《灵动》四种代表乐器的现场表演，使学生对民族乐器的音色有一个基本的感受，并归纳出各种乐器的音色特点；

民乐知识拓展

= 1 \* GB3 ① 了解八音之乐的定义

= 2 \* GB3 ② 利用对八音定义的了解，尝试乐器的分类

课堂小结—再次感受民族音乐

= 1 \* GB3 ① 欣赏《北京喜讯到边寨》

= 2 \* GB3 ② 课堂结语