1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第五单元 曲苑寻珍 实践与创造》课堂教学教案教学设计（人音版简谱(吴斌主编)）
教学重难点：
重点：.歌曲《在银色的月光下》学唱
难点：在学唱歌曲、欣赏作品中感受音乐的美，鉴赏音乐的美，理解音乐的美，热爱音乐的美。 4. 教学过程 （一）课前播放轻音乐《梦幻曲》，为学生营造一个轻松的课堂环境。
（二）、歌曲教学《在银色的月光下》
1、初听音乐（播放歌曲）
思考：歌曲的意境与情感表达
学生聆听音乐并回答，老师简单小结，并对作品做介绍。
2、再次聆听音乐
思考：歌曲可以分为几个部分？（三部分）
3、三部分教学：第一部分：先听钢琴弹奏旋律，学生用LA哼唱，随琴填词连唱，强弱处理，对于学生演唱不到位之处加以指导、练习。
第二部分：聆听欣赏视频，让学生跟着音乐轻声学唱歌词，难点处理，强弱处理。
第三部分：念读歌词，体会歌词的意境美，学唱第三段歌曲及最后一句旋律。
最后：根据对歌曲的理解，让学生带着优美忧伤的情绪演唱全曲。
4、聆听童声合唱与器乐演奏片段的《在银色的月光下》，思考：同样的作品，用不同的方式来演绎会有怎样的效果？你最喜欢哪种方式？为什么？（播放音像资料）
5、学生小组讨论回答，教师小结。
（三）课内拓展
（四）、实践创作与参与
（五）、课堂小结
5．板书设计 《在银色的月光下》 6．教学活动设计（含师生对话设计） ?（一）课前播放轻音乐《梦幻曲》，为学生营造一个轻松的课堂环境
1、师：同学们，刚才的音乐能够让你们想起什么？（夜晚、月亮）。自古以来，文人墨客都喜欢通过月亮来传情达意，而由此衍生的诗词歌赋更是数不胜数，同学们都知道哪些与月亮有关的诗词、歌曲？学生例举一些（苏试的《水调歌头》、歌曲《十五的月亮》等）
2、师：下面给大家听一首曲子，这首曲子同样与月亮有关，希望听后你能告诉我，这首曲子描绘了怎样的意境，表达了什么样的情感？（导入歌曲）
（二）、歌曲教学《在银色的月光下》
思考：歌曲可以分为几个部分？
思考：同样的作品，用不同的方式来演绎会有怎样的效果？你最喜欢哪种方式？为什么？
（三）课内拓展