《 音乐小网站 三、中国民族器乐选介》公开课优秀教案下载（九年级上册）

《 音乐小网站 三、中国民族器乐选介》公开课优秀教案教学设计（九年级上册）

课 时：一课时

教学目标：

1、让学生了解认识各种民族乐器产生与发展的历史，了解各类乐器的音色特征；

2、了解民族器乐的分类：吹管、拉弦、弹弦、打击；

3、听赏民族乐器代表曲目，感受各种乐器的表现特征。

教学重点：认识常见中国民族乐器和音色特征及代表曲目。

教学过程：

中国民族乐器简介

1、乐器是人类用来演奏音乐、表达和交流思想感情的工具。

全世界的古今乐器达一万多种，中国记载的乐器达千余种。中国民族乐器历史悠久，从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹芋、鼓瑟、弹琴等演奏形式；秦汉时的鼓吹乐，隋唐时的琵琶音乐；宋代的细乐、清乐；元明时的十番鼓乐等，演奏形式丰富多样。近代刘天华、聂耳等对民族音乐的发展做出了巨大贡献。中华人民共和国成立后，音乐工作得到进一步发展，并产生了大型民族管弦乐队，在内容和形式上有了新的发展。

民族器乐的分类：吹管、拉弦、弹拨、打击；

初步了解中国民族器乐

观看民乐合奏《光明行》片段

提问：你认识哪些乐器？你会演奏哪些乐器？

学生举手回答：

三、 常见中国民族乐器分类

拉弦乐器：二胡、京胡、高胡、低胡

弹拨乐器：古筝、琵琶、三弦、柳琴

吹管乐器：笛子、唢呐、箫

打击乐器：锣、鼓、钹

四、中国民族乐器认识（课件显示）

分类认识各种乐器，听辨乐器音色特征（图片与音乐一一显示）

五、民族乐器演奏形式及欣赏

要求：了解乐器的演奏形式，感受各种乐器的表现特征。

作品欣赏：