人音版简谱(吴斌主编)九年级下册音乐《第五单元 戏曲撷英 知识与技能 黄梅戏 评剧 新凤霞 发声练习 豫剧 常香玉 越剧 中国戏曲》集体备课教案

人音版简谱(吴斌主编)九年级下册音乐《第五单元 戏曲撷英 知识与技能 黄梅戏 评剧 新凤霞 发声练习 豫剧 常香玉 越剧 中国戏曲》集体备课教案教学设计

教学重点：

使学生初步认识中国五大戏曲剧种，并欣赏各个剧种的经典剧目。

教学难点：

让学生能够区分中国五大戏曲剧种的艺术特点。

教学方法：

设问法、讨论法、合作探究法。

教学过程：

新课导入：

世界上有很多伟大的民族都有一种高雅精致的表演艺术，深刻地表现出本民族的精神和心声，例如希腊人有悲剧，意大利人有歌剧，俄国人有芭蕾，英国人有莎士比亚的戏剧，这些闻名世界的高雅艺术是这些民族的骄傲与自信的源泉，那我们中国人特有的高雅艺术又是什么呢？有同学知道吗？（提问）

第一板块：引出中国五大戏曲剧种。

戏曲是一种包含音乐、舞蹈和戏剧等因素的表演艺术。它起源于民间歌舞，南北朝时期，民间出现了歌舞与表演相结合的“歌舞戏”； 唐代，出现了以滑稽表演为特点的“参军戏” ；宋代，出现了民间歌舞、说唱、滑稽戏的综合体——“宋杂剧”， 直至元代，戏曲形成。中国的戏曲艺术风格各异、流派众多，光是地方剧种就有360多种，那同学们知道在这其中，我们国家的国粹是哪个剧种吗？~京剧。那我们河南的特色剧种是什么呢？~豫剧。那黄梅戏属于哪个省份啊？~安徽。同学们真的是见多识广。刚才我们所提到的京剧、豫剧、黄梅戏，再加上评剧和越剧被统称为我们中国戏曲的五大剧种。（板书）下面就让我们一起走进这些中华传统文化艺术的瑰宝！首先，让我们来认识有着“东方歌剧”盛誉的京剧。

第二板块：分别介绍中国五大戏曲剧种，并欣赏代表剧目。

京剧走遍世界各地，成为介绍和传播咱们国家传统艺术文化的重要媒介。在2010年，它被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧爱好者不分男女，并且老少皆宜，有很多年龄很小的小戏迷的表演也非常的精彩，下面我们就一起来欣赏一段别样的《定军山》

京剧表演的四种艺术手法有唱、念、做、打，这也是京剧表演四项基本功。它的行当的划分主要是按人物的性格特征来分类的，即生、旦、净、丑、杂、武、流行。说到京剧，同学们就会想到京剧的脸谱，大家都知道京剧脸谱有不同的颜色，那么你们知道每一个颜色所代表的的意义吗？红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈凶恶；金脸和银脸是神秘，代表神妖。可以说京剧行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表。

我国还有一个剧种在2006年的时候被国务院批准列入首批国家级非物质文化遗产名录，大家知道是什么吗？~我刚才听到有同学说是评剧，很好。评剧在我国的华北、东北等地区比较流行，是广大人民所喜闻乐见的剧种之一。评剧习称"蹦蹦戏"，又有"平腔梆子戏"、"唐山落子"、等称谓，但最终以"评剧"之名闻名全国。评剧的艺术特点是:以唱工见长，吐字清楚，唱词浅显易懂，演唱明白如诉，表演生活气息浓厚，有亲切的民间味道。建国以后涌现出一批优秀的评剧表演艺术家，新凤霞是非常具有代表性的一位，她的代表剧目有《刘巧儿》《花为媒》《祥林嫂》等，今天我们就一起来欣赏一段她的代表作评剧《花为媒》选段《报花名》。

大家都知道《梁祝》这个故事已经是家喻户晓了，祝英台女扮男装进城读书，与同窗梁山伯相连，因反抗封建婚姻制度双双赴死，死后化为一对蝴蝶。那么在越剧中是如何呈现这段凄美的爱情故事呢？我们一起来欣赏梁祝当中非常经典的一段《十八相送》

刚才我们看到的就是我国的传统越剧《梁祝》选段。越剧又被称为是"流传最广的地方剧种" ， 也是我国五大戏曲剧种之一。它发源于浙江，发祥于上海，繁荣于全国，流传于世界，在发展中汲取了昆曲、话剧、绍剧等特色剧种之大成，经历了由男子越剧到女子越剧为主的历史演变。越剧长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气，深受国人喜爱。

刚才有同学问我说是不是只有越剧多以"才子佳人"题材，两两对唱。其实不然，还有一个剧种两两对唱的曲段也非常多。大家知道这是什么剧种吗？~对是黄梅戏。黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，同为我国五大戏曲剧种之一。一度被称为"怀腔"、"皖剧"。黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力。表演质朴细致，以真实活泼著称。成为演绎、传播中国传统文化的重要手段。下面我们来欣赏黄梅戏《打猪草》选段《对花》

魅力中原，老家河南，我们在做的每一位老家都在河南，是不是啊，豫剧是我们河南特有的地方戏，也是中国戏曲五大剧种中不可或缺的一部分。作为一个河南人，不管将来走到哪里，提起豫剧，都应该能够唱上两句，将我们本土特有的文化魅力传承、发扬、广大！

豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的。建国后因河南简称“豫”，故称豫剧。 豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。被西方人称赞是“东方咏叹调”！

一说起咱们自己家乡的艺术文化，老师真的是激动不已，内心澎湃，忍不出想给大家唱上两句，同学们想听吗？~好，那今天老师就为大家唱一段《花木兰》选段《谁说女子不如男》，咱们班有没有愿意跟我一起表演的小戏迷啊？好大家掌声鼓励。（师生表演）

谢谢同学们的掌声！刚才老师在表演的时候注意到有部分男同学的表情充满了疑问，觉得这一段好像不太适合男孩子演唱，其实不然，传承优秀文化不分男女，不论是男孩儿女孩儿，你们都是艺术文化的传播者，延续者，把我们的优秀文化艺术传承发扬广大是在座每一个人的责任。希望同学们在学习之余多多关注豫剧文化。

第三板块：课堂小结，提升学生的情感态度价值观，呼吁学生关注中国传统文化。

中华民族的伟大复兴要靠中华文化的繁荣兴盛，一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领，就没有人民精神的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。同学们，作为社会主义的建设者和接班人，希望大家能够走出课堂，走向生活，去进一步感受戏曲文化的无穷魅力，关注传统文化，关注中国戏曲！

今天的课到此结束，谢谢大家~