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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)九年级下册翁嘿呀(片段)下载详情
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《第三单元 黑土传情 欣赏 翁嘿呀(片段)》公开课优秀教案教学设计(九年级下册)

标达成

目标达成 情境创设

朝鲜族歌舞

二、新课导入,微课了解伽倻琴。做选择题。

1)伽倻琴又名

2)伽倻琴属于哪类乐器

三、伽倻琴片段《翁嘿呀》欣赏

1.引子 小乐队演奏

情绪:欢快 有力

2、A段a主题

1) 第一次欣赏

关注乐器声音

2)第二次欣赏

音乐要素 节拍 速度 情绪

3)视唱乐谱

= 1 \* roman i 跟琴视唱。

= 2 \* roman ii 跟音乐视唱。

4)第三次聆听

= 1 \* roman i 伴奏音乐特征---节奏始终贯穿在旋律中。

= 2 \* roman ii 长鼓节奏伴奏(翁嘿呀长短)

2/4 x xx | xx xx |

合右右 左右左右

x.x xx | xx xx |

合右右右 左右左右

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