1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
目标
1.能初步听懂、会读、会拼写thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。
2.能初步听懂、会说、会读、会运用本单元句型：How many…do you have? /What do you have ? I have… /Can I…？
3.培养学生乐于分享的良好品德。
教学
重点
?1.能初步听懂、会读、会拼写thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。
2.能初步听懂、会说、会读、会运用本单元句型：How many…do you have? What do you have ? I have… Can I…?。
教学
难点
?1.能初步听懂、会读、会拼写thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。
2.能初步听懂、会说、会读、会运用本单元句型：How many…do you have? What do you have ? I have… Can I…?。
教具
学具
挂图，卡片，多媒体（PPT）
教 学 过 程
二次备课
Enjoy a song----Number song
Step 1 Greeting and free talk
1.?Greeting
2.?Say rhymes
Step 2 Presentation
1.Story time导入
教师出示课文图片
T：Here are many toy cars. How many toy cars?
（PPT出示这两个问题）
Let’s learn Unit 3 How many?(出示课题）
2.Watch the cartoon and try? to find the answers
（1）How many toy cars?
Learning tips: