九年级下册《第一单元 岁月回声 实践与创造》优质课教案

九年级下册《第一单元 岁月回声 实践与创造》优质课教案教学设计

课时目标

1、了解改革开放以来，我国在交通事业上所取得的巨大成就，为祖国的飞速发展而感到自豪。

2、学会搜集资料，提高处理、概括资料的能力。开展小组合作学习，充分感受交通运输发展对促进社会经济、文化的发展所起的重要作用。

课前准备

1、收集祖国在航空、航运、公路、铁路等方面取得的成就。

教学过程

活动一：联系实际，初步体会交通便利

活动目的：从学生生活实际出发，让学生感受到现在的出行方式多种多样。为本科学习做铺垫。

预设时间：3分钟

活动过程：

1、讨论今年的国庆长假，学生乘坐什么交通工具出去旅游？

2、创设情境：老师想利用假期到青岛去旅游，你们建议老师选择哪种出行方式呢？

3、小结，揭题：我们的出行已经变得如此便捷。可见，随着我们国家的日益壮大，我们在道路交通方面已经取得了巨大的成就。今天这节课，我们就来学习第五课《我们走在大路上》。

活动二：小组学习，感知祖国交通大发展

活动目的：通过小组合作学习，阅读归纳课本上的知识，交流分享课前收集的资料，初步了解祖国的交通发展。

预设时间：10分钟

活动过程：

1、学习书上《七色光》内容。

2、开展小组合作学习，完成学习单，并讨论交流课前搜集到的相关资料。

活动三：交流分享，加深情感体验

活动目的：通过大组交流讨论，观看青藏铁路建设的视频，让学生进一步感受我国在交通建设方面取得的巨大成就，为祖国的飞速发展而感到自豪。

预设时间：20分钟

活动过程：

1、高速公路

（1）填表交流。