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人音版五线谱(吴斌主编)音乐七年级上册《随心唱响 故乡的云》优秀教案教学设计
教学重点难点
重点：结合具体作品初步理解节奏和旋律是音乐表现的两的要素。
难点：情感体验思乡之情。通过一组中外作品的演唱和欣赏，感受作品流露出的对亲人、对家乡的思念和热爱之情。
教学策略及创造性教学设计:
（教法选择、学法指导、课堂组织形式、教具媒体应用、课程资源开发利用等）
采用讲授、视唱、欣赏法，引导学生情感体验思乡之情。
运用电脑多媒体教学。
布置作业:
复习歌曲《故乡的亲人》；课下练习竖笛吹奏，学吹《雪绒花》
教学反馈:
（形成性评价设计、总结性评价设计）
学生通过科学的练声法学唱歌曲，感觉有所收效，学习兴趣提高。再通过比照同一作曲家的不同作品，音乐感受能力有所进步。
教学内容、过程安排:
（包括德育渗透、教学方法、教学手段、学法指导等）
分析、评价
反思、体会
一、组织教学：
师生问好。检查学生出勤情况。
二、新课教学：
1．揭题：
师：今天我们将开始学习第三单元“故乡的云”。首先，我们先一起来学唱一首老歌《故乡的亲人》。
2．歌曲《故乡的亲人》：
（1）欣赏。
（2）跟琴学唱。
（3）作品分析：