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《第一单元 歌唱祖国 知识与技能 歌唱的基本要求 歌唱的基本姿势 发声练习 无升、降号的调 田汉 聂耳 施光南 常见的演唱形式 指挥图式 节拍 节奏 节奏型》课堂教学教案教学设计(人音版五线谱(吴斌主编))
对,就是现在网上非常流行的云南歌曲《小宝贝》,老师手里的乐器你们也都有所了解吧?
对,云南手鼓,它属于什么乐器?(打击乐器)老师用手鼓敲击出了既有规律,又好听的节奏,伴着音乐,使整个欣赏的过程更加生动了,同学们有没有兴趣学一下?
看来同学们的兴趣都很浓厚,在这之前,我们需要补充一些乐理知识,为我们的手鼓学习打下基础。(板书:节拍节奏节奏型)
我们先来说一说节拍,节拍是衡量节奏的单位,又叫做拍子,在音乐中,有一定强弱分别的一系列拍子在每隔一定时间重复出现.说一说我们平时常见的歌曲都是几拍子?二拍子,三拍子和四拍子,可能会写这些拍号吗?请两位同学到黑板上试一试。
同学们一定要注意拍号的写法。拍号是用分数的形式来标划的。分母表示拍子的时值。也就是说用几分音符来当一拍,分子表示每一小节里面有几拍。先写分母后写分子读的时候也是一样。?
比如这个拍号应该怎么读?
对!叫做二|四拍,这一个呢?三?四和六八拍,还有四四拍。
你们记得二拍子的强弱规律是什么吗?对,强弱,2|4??X??X|X??X||?这是几分音符?
4分音符怎么打拍子?
对,一下一上为一拍,我们把右手拿出来,一起打拍子。
很棒,让我们来看
看它是怎么打拍子的(软件)
跟我们打的有什么不同?
是的,强弱对比非常明显。2拍子的强弱规律是什么?我们跟着一起打一下。
看来同学们对二拍子的学习已经掌握。3拍子的强弱规律又是什么??是的,强弱弱,同样也是一四分音符为一拍,每小节有三拍。请同学们再次把我们的右手伸出来,打一下,四三拍的基本节奏型。(老师请同学先打一遍打完之后,然后音乐软件提示他们用强弱规律,再打一遍。)像83拍六三拍的节奏可以打一个三角形。三拍子有动荡摇曳的特点,常用于舞曲和表达不平静的心情。来我们看一看四拍子的。节奏应该怎么打?我们先把拍号写上,四四拍就是以四分音符为一拍,每小节有四拍。它的强弱规律是什么?对强弱次强弱。拿起拍子来就是大大大大,同学们也可以试一下。我们跟着音乐软件来一遍。
同学们有没有发现,在每一组节奏型的强弱循环中。第一拍都是强拍,那么在这一强一弱或一强两弱的循环重复下,节拍就形成了。
节拍——
接下来请同学们根据老师出示的这三组节奏做一道连线题?
解题指导
1.根据每个音群的时值判断单位拍的时值。
2.根据每小节的音群数判断没小节的拍数。同学们的判断都很正确。
我们再来认识几个比较常见的朋友。你能说出这些节奏型的名字吗?
有人把节奏叫做音乐的骨骼。他在音乐的表现中的地位非常重要。什么叫节奏呢?就是在音乐中音符以不同长短,按照一定的强弱规律组织在一起叫做节奏。
我们来看第一条出现了哪些基本节奏型?
现在老师先请一位同学来打下第一条的节奏。还有没有其他同学愿意尝试。非常好,老师来带领大家。打一遍。注意二拍子的强弱规律。小节线前面的一拍是弱拍,小节线先后面的一排为强拍。我们学的二拍子的歌曲有哪些呀?你能唱一两句吗?