人音版五线谱(吴斌主编)音乐七年级上册《第四单元 欧洲风情 欣赏 ☆我的太阳》优秀教案下载

人音版五线谱(吴斌主编)音乐七年级上册《第四单元 欧洲风情 欣赏 ☆我的太阳》优秀教案教学设计

重点与难点：

准确地用口琴吹奏《我的太阳》，体验歌曲的音乐特点，初步认识理解其情感内涵。

教学方法：

通过教师示范演奏，激发学生的学习热情，分乐句指导学生练习乐曲，引导学生主动探索乐曲要表达的音乐情绪。

教学准备：

音乐课件，钢琴，口琴，打击乐器。

教学过程：

发声练习：用 u 做发声练习

复习口琴C调音阶。

通过练习《小星星》进一步巩固音阶练习。

今天，在我们学习新的乐曲之前，先听老师吹奏两小节旋律，请同学们用哼鸣来模唱并随着音乐律动。

（教师示范演奏《我的太阳》，请同学们用哼鸣给老师伴奏。教师两小节两小节地吹奏，每次请同学们随着音乐哼鸣，然后教师完整地吹奏，学生哼鸣伴奏）

同学们老师演奏的这首乐曲好听吗？谁知道这首乐曲叫什么名字？（《我的太阳》） 今天我们就一起来学习用口琴吹奏《我的太阳》。下面我们来做一下气息的练习，像闻花香一样，慢慢地吸气，再慢慢地呼气。

同学们在闻花香的时候非常的投入，谁来说一说你是怎么闻花香的？（深入，均匀，缓缓地，轻轻的，）好，同学们感受的非常深。

看大屏幕上的口琴音阶练习，让我们用闻花香的感觉试一试，

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？同学们思考一下，我们用什么变化可以把音符上方的空拍准确地表现出来呢？（吸口气）， 那我们气息小的时候琴声就会——（弱），我们气息大的时候，琴声就——（强）

拿起口琴让我们控制好气息再吹奏一遍。

（出示第一乐句）

学生演唱第一乐句歌谱，教师伴奏。

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？谁来说说，第一小节都出现了哪些音符？（54321） 我们把单音吹奏一遍。（54321 ）， 下面我们把四分音符改成八分音符。 一起吹奏前两小节。

？第二小节都出现了哪些音？（32176 ），吹奏单音（32176 ）我们也把四分音符改成八分音符 . 练习第一行。

学生演奏第一行，教师伴奏。 同学们想想我们该用什么样的情绪演奏？ 观察这两行歌谱旋律走向？（下行）

启发学生用减弱的力度演奏第一乐句。