人音版五线谱(吴斌主编)七年级上册音乐《音乐小网站 一、五线谱基础知识》集体备课教案

人音版五线谱(吴斌主编)七年级上册音乐《音乐小网站 一、五线谱基础知识》集体备课教案教学设计

大部分学生对五线谱知识了解很少，除少数学钢琴的学生外，因此教学难度较高。

三、教学目标

1.让学生认识五线谱中的音符

2.明确音符的长短、时值及拍子

3.学习谱号

四、教学环境

简易多媒体教学环境

五、信息技术应用

应用电子白板，使用课件。在制作课件时应用音频剪辑，还有动画的应用，插入视频等等。根据自己课堂的需要，进行剪辑。变化乐曲的音调，使这些资源能为课堂提高效率有帮助，特别是动画的插入对于七年级的学生，更能激发学生的学习兴趣。

六、教学流程设计

导入（2分钟） 复习并导入新课 1.请学生说出自己认为的五线谱

课件

讲授（10分钟） 播放课件逐一讲解知识 参与课堂，回答各种问题

电子白板

训练（15分钟）布置学生在橡皮筋上找出老师规定的音节

自由组合6人找音节

用橡皮筋找音巩固所学知识

探究

留下问题让学生去展开知识

自主学习

　　在教学中主要从学生的兴趣入手，从游戏开头更能激发学生的兴趣。在游戏中学习理论知识，更容易让学生记住知识。还可以在教学中分组比赛，看谁记得快又准。在学习知识的过程中学会合作，培养学生的集体意识，培养学生的合作精神，这对于现在的独生子女非常重要。