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《第四单元 亚洲弦歌 欣赏 班内》最新教研教案教学设计（人音版五线谱(吴斌主编)八年级下册）
重点难点：
探究音乐的表现手法，挖掘音乐情感内涵及其作用。
教学过程：
1、导入
前面我们了解了亚洲一些国家的音乐文化，今天我们来到美丽的太平洋岛国印度尼西亚(出示图片)，印度尼西亚是一个美丽而古老的国家，那里给人类留下了很多宝贵的物质文化遗产，其中音乐文化有她独特的艺术魅力，下面我们就一起去体验一下。
2、听音乐《班内》说出歌曲的拍子、句式节奏特点、及歌曲结构。
3、了解佳美兰
（1）介绍佳美兰:在印尼
有一种传统的音乐表现形式叫甘美兰(出示图片)。这种传统的音乐表现形式不仅体现了印尼文化的特点，而且还有着它独特的艺术魅力，它的简洁的乐器演奏，使得参与性强，多声部的配合演奏能让参与者体会到合奏的快乐，下面我们就一起来体验独特的佳美兰演奏。
（2）乐器介绍，并分别展示。
（3）分组练习各乐器。
（4）各组展示并评价。
（5）合奏。
4、课堂小结
师:今天我们一起了解了印尼音乐，同学们的演奏很精彩。如果你还想真正的了解印尼音乐，我建议有机会去印尼旅游，感受那里原汁原味的印尼音乐。