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九年级下册音乐《第一单元 岁月回声 实践与创造》获奖说课教案教学设计
教学内容：
1、聆听《漫步人生路》、《青花瓷》、《乡恋》等流行歌曲，感受、体验歌曲的音乐情绪，并在此基础上认识其题材、体裁和音乐风格。
? 2、在聆听的基础上，了解有些流行歌曲与古典音乐、民族歌曲、美声歌曲有着密切的联系。
教学重点与难点：
分析流行歌曲与古典音乐、民族歌曲及美声歌曲的结合，提高对流行歌曲的鉴别能力，对古典的了解和鉴赏能力。
教学过程：
出示课题——《音乐欣赏——流行歌曲》
一、导入：（幻灯片）
1、看漫画中的明星，说出他们有哪些作品？
?
① 周杰伦 《双节棍》 《千里之外》 《青花瓷》……
② 蔡依林 《倒带》 《花蝴蝶》 《看我七十二变》……
③ ＳＨＥ 《不想长大》 《波斯猫》 《美丽新世界》 《Ｓuper star》……
④ 韩 红 《天路》?《天亮了》?《家乡》?《那片海》……
⑤王 菲 《红豆》 《执迷不悔》 《我愿意》 《但愿人长久》……
2、欣赏一首周杰伦的青花瓷
? 师：我们刚刚提到的这些歌曲和欣赏的这首《青花瓷》歌曲都是属于什么风格的歌曲，有何特点？
生：畅所欲言，举例……
师：同学们回答得非常好
师：这些歌曲有什么特点呢？
生：畅所欲言……
师：非常好，我们今天就来学习流中国行音乐的发展。
展示幻灯片——
① 什么是流行音乐？
② 流行音乐的起源的？ ?