苏少版简谱音乐七年级上册《第二单元 中国龙吟 感受与欣赏 欣赏 金蛇狂舞（民乐合奏）》优秀教案下载

苏少版简谱音乐七年级上册《第二单元 中国龙吟 感受与欣赏 欣赏 金蛇狂舞（民乐合奏）》优秀教案教学设计

〖教学目标〗

在聆听、节奏练习、声势律动、歌唱等活动中充分感受主旋律，了解民族管弦乐的组别，能听辨乐器音色。

通过唱、奏、律动结合的形式感受作品，增强合作意识和创编能力。

体会螺丝结顶创作手法，并师生合作创编节奏。

〖教学重点〗了解中国民族管弦乐，体验“螺丝结顶”的发展手法之巧妙。

〖教学难点〗体会音乐作品，尝试创编接龙。

〖教学过程〗

一、创设情境，走进民乐

（广东音乐《步步高》）

播放一段视频，听辨乐器，并模仿乐器演奏

提问：同学们，这段视频中有哪些乐器是大家比较熟悉的？

（①高胡，也称粤胡，其琴筒比二胡小，而且是用两腿夹着琴筒的适当部位进行演奏的独特方法。原来流行于广东地区，现在在全国各地民乐队中普遍使用。高胡的音量大，音质清亮透明，声音穿透力强。高胡是演奏广东音乐的重要高音乐器，高胡上的加花演奏极具特色。

②扬琴——弹拨乐器，木质音箱上面张有钢丝弦，用两支琴竹击奏发音。扬琴的低音区声音浑厚、饱满、余音较长，中音区明亮圆润，高音区清脆、嘹亮。

③笛子 分为曲笛、梆笛

④秦琴——广东音乐主奏乐器）

师小结:这些乐器都属于中国的民族管弦乐器。(出示课题)

中国民族管弦乐

吹管乐器组

唢呐、笛子、笙、管子等

拉弦乐器组

二胡、高胡、京胡、中胡等

弹拨乐器组

筝、琵琶、扬琴、月琴、三弦、柳琴、中阮等

打击乐器组

镲、鼓、锣、木鱼等