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教学难点：
在调查汇报的游戏活动过程中进一步运用所学语言。
能得体地为故事续编一个创意性的结尾。
教学准备：
课件、光盘、教具。
教学过程
Step 1 Warm up
Greetings
T：Class begins！Good morning, boys and girls.（打招呼手势）
S： Good morning, Miss Sue.
T： OK, Sit down, please.
S：Thank you.
T：Now, everyone, are you ready for today’s class？
S：Yes！
T：OK, let’s go！（手势）
S：Go，go，go！（手势）
Enjoy a song
T: First, let's enjoy a nice song!（开心） Now, everybody, please stand up!（手势）
And show me your hands（手势），let's dance with this song.Ready? Go!（播放视频，和学生一起动起来，唱起来）
T: （唱跳结束后）Wow，boys and girls，you sing and dance very well！Great！（竖起大拇指夸赞）Big hands for ourselves（和学生一起鼓掌） and sit down please.
T: Ok, everyone，do you like this song?
S：Yes！
T: Me too！And what’s the song about?
S: Numbers.
T: Yes. It’s about numbers. Can you say the numbers? S: Yes.
T&S: One, two, three … twenty.
T: Great!
3.Game time
Magic eyes
If you see a number, please read it loudly.