《第六单元 欢乐颂 表现与实践 演唱 让世界充满爱》精品课教案（苏少版简谱七年级上册）

《第六单元 欢乐颂 表现与实践 演唱 让世界充满爱》最新教研教案教学设计（苏少版简谱七年级上册）

（1）聆听歌曲，体验音乐的内涵。

（2）通过亲身参与演唱、创编等艺术实践活动，培养自信能力。

（3）在集体表演形式中，能够与他人交流、密切合作。

3、知识与技能：

（1）掌握休止符、附点、小切分节奏，

（2）用优美的声音来演唱歌曲，唱出主题“爱”。

二、教学重点、难点

能全身心投入各种表演活动中,引导学生主动地探索并积极参与活动。

三、教学器材

多媒体、电脑、钢琴、教材

四、教学过程

1、爱心故事导入

（1）展示四幅有关爱心的多媒体画面，教师在背景音乐《让世界充满爱》的旋律中动情解说(A 非典事迹 B抗洪抢险 C美国9.11救灾现场 D 希望工程)

（2）这四幅画面共同说明了一个怎样的情感主题?

展示主题《让世界充满爱》

2、学唱歌曲《让世界充满爱》

（1）展示多媒体画面介绍音乐人----郭峰并简单的介绍《让世界充满爱》作品。

（2）播放MTV《让世界充满爱》学生欣赏 。

3、教师范唱歌曲

4、跟钢琴练习,要求找到自己感觉演唱比较困难的地方

5、请学生提出问题,全班同学帮助解决并提出OX节奏与X- - -在演唱时应如何把握。

6、再次跟钢琴练习，要求声音柔和、抒情，有感情地演唱。

7、尝试用领唱、合唱的方法练唱。

要求:(1)声音统一 气息通畅(2)节奏准确 充满感情

8、爱心创作