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苏少版简谱音乐七年级上册《第五单元 故乡歌谣 表现与实践 演奏 念故乡》优秀教案教学设计
4、小结乐曲特征
5、完整演唱
二、学唱歌曲
1、揭示课题
2、处理乐句（标出6个乐句）
3、英国圣菲利浦男童合唱团的演出视频
4、二声部与尾声学习
1、听低声部范唱（录音）
2、唱低声部的谱子
3、唱低声部的词
4、弹双声学生唱准低声部
5、把学生一分为2，高声部接前一句练习1-6
低声部接前一句练习1-4
6、先和谱子（加入前一句）
7、在和歌词（加入第一句）
8、两个声部合起来
9、在注意声部均衡的同时，注意速度以及气息的连贯。跟着伴奏看着指挥和一遍，
5、男声合唱版本
师：正因为旋律如此动人心弦，在这两百多年间，对乐曲进行了多种艺术形式的改编。今天老师想让你们听听下面这个版本，你听了他们的演唱有什么感受呢？
生：音色、演唱形式
师：同学们，说得真好，其实这首曲子是一首完整的二声部歌曲，两段歌词，由于时间的关系，我们只学习了其中的一小部分，下节课我们将继续学习，期待同学们有更多的收获的体验。