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苏少版简谱七年级下册《第一单元 春天的旋律 表现与实践 演唱 唱得响亮 》名师精品教案教学设计
三、教学准备：多媒体
四、教学过程
1、导入
师：欣赏歌曲《唱得响亮》问同学们知道“超级女声”吗？引出“超级女声”。（2005年底开始超级女声歌曲制作团队就开始广泛征集歌曲500多首，经过筛选最终确定选用罗俊霖创作的《唱得响亮》作为超级女声的主题曲，由当时超女之一的安又琪演唱，后来李宇春获得总冠军后就录制了由她主唱其他成员共同协唱的MTV
2、欣赏歌曲，并思考歌曲是什么风格？（词作者唐恬告诉记者在填词之前，她认真地观 看了“2005 超级女声”的全过程，用心体会着选手们的酸甜苦辣。 特点：曲调简单易唱，励志性歌曲）。
3、学习歌曲
a、认真聆听并轻声哼唱旋律
b、请学生朗读一下
c、指导跟着范唱后面演唱
d、一起跟着伴奏后面演唱 ,老师点评不足并纠正。
e、讲解变音记号,三连音并准确掌握的正确唱法。
4、老师示范引导同学练习四拍子基本动作并结合歌曲《唱得响亮》边打拍边唱,努力做到口手一致。
5、情感升华：学习本节课的感想，从这首歌曲里大家觉得向我们在阐述什么精神呢？(学生谈想法)[
6、背唱该曲边划拍边唱
7、师总结:音乐是种抑扬顿挫的语言,这首作品向大家展现了每个人都要有梦想并且努力去实现梦想,追逐梦想,那么我们同学们的生活和学习是不是应该以更积极更主动的态度去面对呢?