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七年级下册《第四单元 梨园漫步 感受与欣赏 欣赏 夜深沉(京胡与乐队)》优质课教案教学设计
【教学重、难点】:
1、学生欣赏歌曲,使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;
2、教师教唱歌曲。(歌曲中的衬字,以及扬州的方言)
3、拓展延伸,女声独唱和女声合唱的《杨柳叶子青》,感受、体验合唱的魅力。
【教学过程个性化设计】
一、情境导入:
(一)课前准备
利用参考书籍及相关网站,搜集中国戏曲的有关知识,做好参加“戏曲大舞台”活动的知识上和心理上的准备。
(二)导入新课
以情导入:以戏曲音乐、画面导入新课,为本次活动营造浓郁的戏曲氛围。 欣赏《夜深沉》(《夜深沉》原来是《霸王别姬》中虞姬舞剑的音乐,后来经过加工成为一首刚劲有力、情绪激越的乐曲,音乐会上经常独立演奏。其中有一段快板非常流畅,很有气势。)
(三)讨论、交流戏曲知识
学生展示自己课前搜集的有关资料。先分组讨论,然后每组推举一两个代表在班上交流。教师可提供以下主题供学生选择。
1、“戏曲”的涵义。
2、中国戏曲最早起源于哪些艺术形式?大约成熟于什么时代?
3、中国戏曲与文学(语文)的关系表现在哪些方面?举例说明。(搜集你认为最优美的一段唱词;说出一位你认为是最优秀的戏剧作家)
4、聊一聊京剧在中国戏曲中的地位及京剧的脸谱知识。 (1)脸谱知识介绍
(2)四大行当:生、旦、净、丑
(3)戏曲的虚拟动作 (学生可以上来表演如花旦的动作,武生得得动作,)
(四)名段欣赏
1、京剧著名唱段《贵妃醉酒》《儿行千里母担忧》 (五)家乡戏大展台说一说你的家乡有些什么地方戏?并向大家推荐一曲。现场播放戏曲名段,让学生欣赏,从中感受戏曲的魅力,激发喜爱戏曲的情感。
1、安徽黄梅戏《天仙配》
2、越剧《红楼梦》
3、锡剧《双推磨》
(六)总结
京剧需要研究的东西很多,教师应根据各自的情况有所选择,让学生了解得越多越好。不一定要局限在课堂教学上,可以走出课堂与社会相结合,更广泛地了解京剧,也可以和课外活动相结合,举办京剧演唱会等,让京剧深入每一个学生的心中。