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【教学重难点】
1、句型Do you have any…?How many…do you have? I have…的熟练运用。
2、词汇thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen,特别注意thirteen, fifteen和eighteen的读音和拼写。
3、学生能理解How many后面使用名词复数形式，并能尝试正确运用。
【教学准备】
PPT课件、单词卡片等。
【课前先学】
查阅单词表和字典，写出以下单词的中文意思，并跟着磁带读一读：
thirteen fifteen eighteen sticker
【教学过程】
先 学 预 设后 教 策 略二次调整Step 1.
1．Boys and girls, Let’s sing a song first.
2．Free talk
Can you count from one to twelve?
Do you have……?
Do you like……?
Do you like pigs?
Step 2.
1. I have some pigs.(师出示小猪贴纸)
I can ask and answer.
How many pigs do I have?
Ten.（贴在黑板的树下）
2. How many +...s/es?
（再贴上三只小猪）
Thirteen.
开火车读，开火车问答：
How many pigs under the tree?
Thirteen.
3. (再贴上两只)