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《第六单元 绿色的变奏 感受与欣赏 欣赏 丹顶鹤的故事(女声独唱) 》公开课优秀教案教学设计(七年级下册)
三、重点与难点?:1、体验歌曲情感
2、提高学生环保意识
四、课 时:1节课
五、教学用具: 钢琴、 多媒体
六、教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
备注
课前音乐
二、导入
三、欣赏
1、《丹顶鹤的故事》
2、学唱《丹顶鹤的故事》
3、欣赏《拯救地球》
四、总结
播放《丹顶鹤的故事》
教师演唱《地球你好吗?》并提出问题:
歌曲的歌词表达了怎样的情感?
歌曲是用怎样的速度和力度来表达这一情感的?
师生一起看环保图片导入环保自愿者
讲徐秀娟的故事导入音乐《丹顶鹤的故事》
老师钢琴伴奏并分句演唱歌谱
老师钢琴伴奏