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苏少版简谱八年级下册《第二单元 海滨音诗 表现与实践 演唱 踏浪》名师精品教案教学设计
? 教学重点:用声势动作和二声部合唱表现歌曲。
? 教学难点:二声部合唱训练。
一、导入
1、播放图片
提问:刚才图片你看到了什么?
2、播放视频
提问:动态体现在哪里?
二、合唱练习
1、出示第一条旋律线(海浪)
2、出示第二条旋律线
提问:视频中出来海浪声,同学们还听到了什么声音?(海风)
3、二声部合唱练习
(1)、这样的两条旋律线,就是二声部合唱
(2)、听弹琴高声部的旋律,高声部的同学唱
(3)、听弹琴低声部的旋律,低声部的同学唱
(4)、分别给音,跟琴练习
4、调整心情再次演唱二声部
三、学唱歌曲《踏浪》
1、初步感知歌曲
(1)、欣赏歌曲视频
(2)、找出学会的部分
(3)、提问:
①?歌曲表现了什么情景?运用了什么手法?
②用怎样的情感来演唱歌曲?
2、歌曲分析。