《第二单元 海滨音诗 表现与实践 演唱 大海啊，故乡》公开课优秀教案下载（八年级下册）

《第二单元 海滨音诗 表现与实践 演唱 大海啊，故乡》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）

1、能用连贯的气息，自然圆润的声音演唱《大海啊故乡》，表达对妈妈的爱和对故乡的思念之情。

2、通过歌曲中节拍、节奏、旋律的分析，初步理解旋律与节奏是音乐表现的两大要素。

3、尝试用二声部演唱歌曲，体会合唱的和谐之美。

教学重点：

能用连贯的气息，自然圆润的声音以及丰富的感情演唱歌曲。

教学难点：

1、能感受三拍子、节奏型在歌曲中的作用。

2、尝试用和谐的声音进行二声部演唱。

教学用具：

多媒体课件

教学过程：

一、直接导入新课

1、师：大自然这位母亲博大而富有，它给人类带来了璀璨的星空，广袤的森林，辽阔的土地和浩瀚无边的大海。“海纳百川，有容乃大。”大海是地球上所有生命共同的摇篮，它美丽而神奇，今天就让我们一起来听听大海的歌，你能说说跟大海有关的歌曲吗？

学生思考回答：大海（张雨生）、爱如潮水（张信哲）、听海（张惠妹）、赶海的小姑娘、外婆的澎湖湾、大海啊故乡等

2、大家对这首《大海啊故乡》比较熟悉，歌曲作于1983年，是电影《大海在呼唤》的主题歌。当时影片虽然没有给人们留下多大的印象，但主题曲却深深的留在了大家的脑海里，一说到跟大海有关的歌曲，大家第一反应就是这首曲子了。

二、学习歌曲《大海啊故乡》

1、好，今天我们就来学习这首歌曲，首先请大家听老师来唱一遍，请大家随着音乐摆动身体，再听听歌曲是几拍子的曲子？

2、学生欣赏、回答问题

3、三拍子音乐感受，

●在三拍子的乐曲中，强弱规律是强、弱、弱

听节拍器的声音、利用身边可以发声的音源打出强弱弱

●速度不同的三拍子带给你的音乐感受？

快速的，音乐（春之声圆舞曲）边听音乐边打击节奏。快速的三拍子有欢快灵活的特点，表现音乐的跳跃与活泼。

慢速的，音乐（小白船）边听音乐边打击节奏。慢速的三拍子有动荡摇曳的特点，表现音乐的优美与抒情 。

4、你觉得这首曲子该用怎样的速度来演唱呢？