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苏少版简谱八年级下册音乐《第五单元 亚非拉掠影 感受与欣赏 欣赏 小伙伴(器乐合奏)》集体备课教案教学设计
探戈音乐始发于拉丁美洲的阿根廷,含有欧洲、美洲、非洲等多种音乐元素,《小伙伴》这首作品无论从探戈音乐的典型特点上,还是音乐作品影响的广度上,都是拉美音乐中的精品,且有进一步呼应加深对探戈舞曲印象之意义。
【教学目标】
能用多种实践方式参与探究拉丁美洲音乐的风格特点,对聆听和表现探戈舞曲有兴趣。
能听辨出《小伙伴》乐曲的结构、旋律、节奏和音色等特点。
熟悉并记忆音乐主题一,能用体态动作感受与表现音乐主题二。
【教学重点】
听辨乐曲的结构,感受乐曲的特点和风格。
【教学难点】
能够根据探戈舞曲的节奏特点和情绪特点,分辨出不同风格的探戈舞曲。
【教学过程】
课题导入
学习两种风格类型的探戈节奏——欧洲探戈、拉丁美洲探戈
听辨两段音乐主题分别属于哪种类型的探戈。
【设计意图】通过学习听辨节奏感受两种不同的风格的探戈。
新课教学
(一)完整欣赏管弦乐合奏曲《小伙伴》
1、音乐表达了怎样的情绪?
2、根据音乐情绪的变化思考作品有几个部分构成?
【设计意图】初步感受音乐的情绪和结构,简单了解作品。
分段欣赏
第一主题A
欣赏A主题,听出主奏乐器的声音,感受节奏的特点。
2/4 X X | X X | 0X X X | X X :||
(2)用拍手和跺脚的方式体验第一主题A的节奏特点,并表现出乐曲热情洋溢、欢快活泼的情绪。
(3)用“蹦”和“啦”模唱乐曲前四小节主题旋律,感受旋律的特点。