苏少版简谱八年级下册《第四单元 曲坛音韵 表现与实践 演唱 情系二人转》名师精品教案

苏少版简谱八年级下册《第四单元 曲坛音韵 表现与实践 演唱 情系二人转》名师精品教案教学设计

教学难重点：

了解、认识二人转的基本知识，感受二人转的独特魅力，学会并掌握二人转戏歌《情系二人转》，激发学生对中国传统文化艺术曲艺的情感。

教学准备：钢琴 PPT

教学过程：

课前准备与导入

课前播放歌曲《宁舍一顿饭，不舍二人转》。营造氛围，让学生体验感受耳熟能详的东北“名言”最直观地描述出的二人转情怀，委婉动听的曲调中，唱尽人间悲欢，也道出了真情实感。

新课

导入：我国的曲艺艺术源远流长，历史悠久，上节课，我们主要学习并了解了“南弹北鼓”，那今天我们将来了解二人转。（略）

欣赏二人转视频片段，要求学生仔细观看，思考回答：（1）二人转有哪些表演形式或运用了哪些表现手法？（2）你能听出哪些主要的伴奏乐器吗？引导可结合表演形式、伴奏乐器等方面来体验、思考、回答，让学生初步认识二人转。

简介二人转：二人转史称小秧歌、双玩艺、蹦蹦，又称过口、双条边曲、风柳、春歌、半班戏、东北地方戏等。是一种有着三百多年历史，悠远的原始文化传承的独具特色的民间艺术形式（略）。

简介二人转的表演手段及表现手法（四功一绝），并视频欣赏《手绢绝活》片段。

简介二人转伴奏乐器：唢呐和板胡，同时出示图片，聆听感受其音色特点。

三、学唱歌曲《情系二人转》

1、简介二人转戏歌导入歌曲：

二人转戏歌是二人转曲调与当代流行元素结合的产物，综合了具有浓郁民族特色的戏曲唱腔和带有鲜明时尚元素的通俗歌曲的技巧。由于戏歌听起来象戏又象歌，它既能让带有怀旧情绪的中老年观众接受，又能得到年轻人的喜爱。近几年来，出现了不少脍炙人口的二人转戏歌，这些歌曲同时也为二人转的传播和发展做出了贡献。（略）。

那么今天我们就和老师一起来学学唱唱二人转戏歌《情系二人转》。

2、聆听歌曲《情系二人转》及歌曲解析、简介词曲作者孙小宝（略）。

3、唱谱，解决学唱过程中出现的问题，特别注意切分节奏、前半拍休止和大跳音程。

4、唱词。

5、有感情地跟伴奏演唱。

6、再次聆听歌曲，加深体验。

四、小结：二人转这门艺术源远流长，是我们的中国味道，需我们代代传承和发展，闪耀新时代，在歌曲《中国娃娃爱曲艺》结束本课。