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师梦圆初中音乐教材同步苏少版简谱九年级上册扎红头绳(歌剧选段)下载详情

九年级上册音乐《第六单元 舞台咏叹 感受与欣赏 欣赏 扎红头绳(歌剧选段)》获奖说课教案

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九年级上册音乐《第六单元 舞台咏叹 感受与欣赏 欣赏 扎红头绳(歌剧选段)》获奖说课教案教学设计

3、参与表演歌剧。

教学过程:

导入:

欣赏视频《芳华》中的舞蹈片段

引出舞剧、歌剧《白毛女》

新授

一、欣赏《扎红头绳》

1、聆听完整演唱

2、思考:歌剧中采用了怎样的演唱形式?对唱

表达了怎样的情感,在两位主人公之间?深厚的父女之情。

3、复听

4、分段聆听

杨白劳唱段 a、听教师弹唱乐谱

b、师带生视唱乐谱

c、填词唱

喜儿唱段 a、师唱谱、先听

b、生唱谱

c、填词唱

5、创作背景?生回答,师补充

6、作品介绍:引出人物的性格,引出演唱时应怎样唱出人物的性格

7、分角色2组演唱

二、歌剧

欣赏视频《什么是歌剧》

三、实践活动

1、欣赏《扎红头绳》舞剧视频,与同学合作模仿视频中的剧情,进行表演。

教材