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苏少版简谱音乐九年级上册《第二单元 温馨家园 表现与实践 演唱 故乡的小路》优秀教案教学设计
歌曲第二部分，对故乡“弯弯的小路”与“路旁的小花”的思念之情作倾诉性的歌唱，以第一主人翁“我”的身份投入到歌曲中去表现。
教学过程：
一、情境导入
二、寓教于乐
1．今天我们来学习一首关于故乡的小路的歌曲，初听范唱。
2．听歌曲《故乡的小路》的音乐，老师带领大家做变拍子的拍手游戏。
3．学唱歌曲
①唱歌谱
②用“啦”哼唱全曲，感受歌曲意境和呼吸记号的运用。
③配歌词演唱。教师分句教唱一遍，要求学生注意演唱情绪。
④第二声部教唱
⑤演唱全曲，找出重点难点。
三、创造表现。
四、拓展。
1．诗朗诵《乡愁》
2．欣赏歌曲《快乐老家》让学生在音乐声中得出美的享受。
五、课堂小结。