《第一单元 音乐联网 表现与实践 演唱 You Raise Me Up》精品课教案（苏少版简谱九年级下册）

《第一单元 音乐联网 表现与实践 演唱 You Raise Me Up》最新教研教案教学设计（苏少版简谱九年级下册）

江苏凤凰少年儿童出版社九年下级册第一单元《音乐联网——You Raise Me Up》

【教材分析】

歌曲《You Raise Me Up》是一首类似《让世界充满爱》的抒情歌曲。大调式、单二部曲式。第一部分曲调缠绵而深沉，四个乐句均从弱拍弱位起，尾音分别落在do、re、mi、do上，似乎在叙述自己的失落和惆怅；第二部分前三句是第一部分第三乐句的引伸发展，先是加入附点，改变节奏，重复时又将音域扩展，手法及其简练，但内心的冲动和感激之情却得到释放，令人动容。这首具有爱尔兰曲风的作品，由Secret Garden（神秘园）的Rolf Lovland谱曲。由于旋律优美动听，歌词简练易记，因此备受广大音乐爱好者欢迎，至今已被不同语言录制了一百多个版本。那浑厚的男声能让你的听觉彻底崩溃，间奏的风笛更是让人深陷音乐深海之中无法自拔。作为少有的励志和感恩音乐，最后的合唱气势磅礴，坚定有力。

【教学目标】

1.情感·态度·价值观：感受爱尔兰音乐、爵士乐不同风格音乐作品的魅力及其产生的原因，感受到音乐与生活的紧密联系。

2.过程与方法：通过聆听、演唱，感受和表达歌曲的情感。

3.知识与技能：了解爱尔兰风笛和歌曲的结构，有感情地演唱歌曲《You Raise Me Up》。

【教学重点】

用连贯、优美、和谐的声音演唱作品

【教学难点】

弱起乐句与句末保持音的把握，结合旋律的起伏表现歌曲的情绪

【教学用具】

多媒体、钢琴

【教学过程】

师生问好

导入新课，创设情境

1.播放PPT背景爱尔兰风景音乐《The South Wind》（《南来风》）片段

2.介绍爱尔兰风笛 PPT展示风笛图片

【设计意图】新课标中指出“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、感受音乐、用音乐美化和丰富人生的前提。”用神秘而优美的风笛演奏音乐引导学生进入课堂情境，拉近了学生与本课即将学习的音乐风格的距离。

新歌教学，表现歌曲

初听歌曲，整体感受

1. 播放PPT 《父爱》 组图

2.介绍歌曲 PPT 简介Rolf Lovland

【设计意图】通过初步聆听，引导学生获得初步情感体验，为后面的学习做好铺垫。

（二）再次聆听，体验情感