苏少版五线谱七年级上册音乐《第二单元 中国龙吟 表现与实践 演奏 竖笛练习 摇篮曲》集体备课教案

苏少版五线谱七年级上册音乐《第二单元 中国龙吟 表现与实践 演奏 竖笛练习 摇篮曲》集体备课教案教学设计

2．学会、掌握“sol”的气息控制。

3．吹奏时正确运用连音与吐音。

4. 自己学习低音的指法。

教学过程：

一、导入：

1、复习。

上节课，我们学习了八孔中音竖笛的1、2、3、4四个音，并用吐音的方法吹奏了两个练习曲。下面，我们先来复习一下这两首练习曲。

2、欣赏、比较在演奏上有何不同？

请同学们听老师吹奏，请思考：和前面我们所学习吹奏的练习曲，在演奏方法上有何不同？

（有连音）

3、简介连音的演奏方法。

记有连线的音，叫连音。在演奏时，连音线下的第一个音要用吐奏，其他的音只要按孔的手指运动，气息延续而舌头不动。

二、基本训练

通常，演奏优美、抒情的旋律，气息要自然、连贯。接下来，我们做一个练习。

1 2 3 — / 3 2 1 — / 5 4 3 2 / 1 — — — //

第一遍，请大家按吐音的方法吹奏。介绍5的指法。

第二遍，请大家注意乐谱上有什么变化？（加了连音线）请按照乐谱上的标记，进行吹奏。

演奏时气息要下沉，口风要松缓。稳定而均匀地呼气。

三、学习吹奏《摇篮曲》

1、导入：

听老师范奏，学生默唱歌谱，并做指法练习。

2、学生自己练习。

3、教师巡视，并指正。

4、学生集体吹奏。

5、教师点评，并讲解、解决难点。