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《第一单元 春天的旋律 感受与欣赏 欣赏 春之声圆舞曲(管弦乐)》公开课优秀教案教学设计(七年级下册)
教学进程:
一, 组织教学
课前律动.
二, 新课教学
1. 导入.
师:设计情景.(出示溜冰场面.播放《溜冰圆舞曲》
2. 初听乐曲.
听的过程中,教师出示几个问题,让学生边听,边思考.
a:你听到了什么?
b:有哪些很有规律的声音?
3. 师生交流( 学生之间交流)
生:听到了……有……很有规律的声音.
师:在多媒体中依次播放出有规律的声音,让学生体会.
师启发:溜冰的心情是怎样的 ——它们是怎样来表达它们的心情的 ——
生:活泼欢快的……
师:溜冰时的愉快心情,乐曲中是用哪一种风格的音乐来表现的?
生:活泼富于动感.
4. 欣赏主旋律.
5. 人声打击乐伴奏(用拍手,踏脚)
用 的节奏模仿溜冰,为主旋律伴奏.
6. 小组创作,表演.
让学生充分发挥自己的个性进行创作性的表演.如:试着弹一弹主旋律,为这段旋律编一段小故事,创编一段节奏,配一段歌词.
7. 复听乐曲,集体表演.
a:电子琴表演.
b:听到特殊的声音拍打桌子.