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苏少版五线谱七年级下册音乐《第四单元 梨园漫步 表现与实践 演唱 儿行千里母担忧（京剧）》集体备课教案教学设计
教学重点：感受并体验戏曲的多样性及音乐特点。
教学难点：尝试分辨各种戏曲唱腔的不同风格。
教学用具：多媒体教学系统。
课型：以欣赏为主的综合课
教学过程：
导入。
同学们，在音乐声中，让我们一起漫步梨园，领略戏曲的魅力与风采。
二、说一说。
1.《夜深沉》的曲名与起源。
师：首先请同学们来听一段音乐，并思考大屏幕上的题目。
你知道这是什么剧种的曲牌吗？（京剧）
这段音乐的曲名是什么？（《夜深沉》）
该曲来源于什么剧种？（昆曲）
为京剧画面配乐。
很好，看来同学们对京剧还是有所了解的，下面请同学们看一组京剧的画面，听几个京剧音乐片段，你们认为哪段音乐为哪幅画面配乐最合适。
（放四幅画面，同学们边看画面边讨论）
《红灯记》——都有一颗红亮的心
《智取威虎山》——甘洒热血写春秋
《铡美案》——包龙图打坐在开封府
《贵妃醉酒》——海岛冰轮初转滕
京剧的起源。
师：我想请问大家，平时你们听京剧、看京剧吗？
生：（答）
师：今天，让我们先走近京剧，了解其深厚的文化底蕴和精神，好吗？首先请问你知道京剧起源于什么时间吗？
（学生回答，教师总结）