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师梦圆初中音乐教材同步苏少版五线谱七年级下册唱脸谱下载详情

苏少版五线谱音乐七年级下册《第四单元 梨园漫步 表现与实践 演唱 唱脸谱》优秀教案下载

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苏少版五线谱音乐七年级下册《第四单元 梨园漫步 表现与实践 演唱 唱脸谱》优秀教案教学设计

??? 3、情感态度价值观:通过了解京剧脸谱的相关知识和参与演唱、欣赏等实践活动,对我国的京剧艺术产生兴趣及自豪感。从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感情。

????教学重点:

1、了解脸谱知识,认识脸谱在京剧中的作用。

2、在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。

????教学难点:对节奏的把握和京剧韵味的模仿

??? 教具准备:教师注意搜集与京剧脸谱相关的资料,如影像资料片段、人物脸谱造型图片,多媒体课件等。

??? 教学过程:

??? 一、创设情景:? 教师准备一些脸谱的图片或播放课件视频。(设计意图: 通过情景渲染激发学生极大的好奇心和兴趣,引起注意)

??? 二 、学习导入,激发兴趣:

播放:李玉刚演唱的《新贵妃醉酒》。

学生注意视听,回答老师问题:

师:同学们,你们知道刚才我们欣赏的戏曲片段属于哪个剧种吗?(生:京剧)

师:同学们说得对,下面老师请同学们再欣赏一首歌曲——现代歌曲《北京一夜》(视频)

歌曲插入了我们中国哪种传统音乐元素呢?

(京 剧)让学生哼出来,从而导出本节课学习内容,让我们一起来走近京剧学习新课。????????????????

?? (一)京剧的起源——介绍视频、讨论探究:我们知道京剧是我国的国粹,那么你对京剧都有哪些了解呢?谈谈自己 的主见。

(京剧是中国的国粹, 京剧的前身是安徽的徽剧,并不是在北京土生土长的戏曲,

而是在安徽的“徽戏”和湖北的“汉戏”的基础上,根据北京的语言特点,并接受了的很多戏曲的曲调和表演方法加以逐渐融合、演变,发展成为的中国的国粹“

??? (二)京剧的行当?? :生、旦、净、丑。

??? (让学生观看京剧行当的相关视频,讨论分辨视频归属哪个行当?)

(三)京剧的表现形式?????? 京剧有四大表演手段:唱? 念? 做? 打。

唱(唱腔)念(道白)做(表演)打(武打)

(四)京剧的“脸谱”

1、师:京剧脸谱是演员面部化妆的一种形式。一般应用于净、丑两个行当,是根据某种性格、或某种特殊类型的人物而采用某些色彩在面部勾画成一定的图案的。就像唱歌、奏乐都要按照乐谱那样,所以称为“脸谱”。借以突出人物的性格特征的。??????

2、学生看“脸谱”

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