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苏少版五线谱音乐七年级下册《第二单元 乐音传情 表现与实践 演唱 我们在一起》优秀教案教学设计
教学方法:听唱法,视唱法,步进式突破难点
教具: 风琴。录音机。
板书设计:
我们在一起
13|5 6 5 4|3 11|2 5 5|31
13|5 6 5 4|3 11|2 5 5|1—
11|2 5 5|3 1 11|2 5 5|31
13|5 6 5 4|3 11|2 5 5|1—
简明教程:
一、新课导言:
今天这节课,我们来作视唱练习。整节课仅视唱一个乐句,同学们有没有信心掌握它?[有!]那就让事实来证明一下吧。
二、视唱练习:
1.基本乐句的旋律视唱
[1] 5。6 54|
板书后,讨论时值。标记拍号。
教师示范划拍视唱,学生听音模唱
[2] 5。6 54|3 1
把乐汇略作扩展后,师生教练。
抽检一组同学注重划拍。矫正
随琴习唱若干遍
再抽检,看进步
[3] 13|5。6 54|3 1
听音,模唱
抽检一组同学,注重划拍,矫正。
随琴习唱若干遍,再抽检