苏少版五线谱七年级下册《第二单元 乐音传情 表现与实践 演唱 爱星满天》名师精品教案

苏少版五线谱七年级下册《第二单元 乐音传情 表现与实践 演唱 爱星满天》名师精品教案教学设计

2、能全身心的投入聆听音乐，并结合音乐要素较为准确的感受音乐的形象和情感。

3、乐意与同学一起积极参与以爱为主题的音乐活动之中。

四、教学重点、难点：

1、重点：歌曲演唱、音乐欣赏

2、难点：分析、理解、评价音乐作品并努力表现作品。创编以爱为主题的音乐活动

五、教学过程：

1、课前音乐：

播放《爱的奉献》音乐片段，老师板书：

爱，是人类社会永恒歌颂的主题，因为这是人间最美好的情感。请说出所听歌曲的歌名，歌曲表达了什么？

请同学说说还知道哪些与“爱”有关的音乐作品?

《祝你平安》、《让世界充满爱》、《世上只有妈妈好》、《爱我中华等》。(：此环节以《爱的奉献》为背景音乐，从创设情境入手，让学生在音乐及对话中感受到“爱”无所不在：有父母之爱，社会关爱、祖国之爱；师生、同学、朋友之爱等等，为后面的教学作好铺垫。)

2、导入

播放博爱天下的短片，从而导入爱心传递的主题

3、学唱《爱星满天》

教师：我们生活的世界，到处都是爱的旋律，从小到大，我们接受爱的阳光沐浴，吸收爱的雨露滋润，让我们敞开心扉，传递爱的心声。

1)听赏歌曲《爱星满天》。

师：老师这里也有一首与爱有关的歌曲，请你们仔细听一听，听完后，请为这首歌曲加上几个形容旋律的词：“这是……的旋律”(初听歌曲)。

(2)配乐朗诵歌词。

师：你们所说的正是这首歌曲的演唱情绪，请大家用这种情绪来配乐朗诵歌词。(再次感受歌曲《爱星满天》的旋律。)

(3)学唱歌曲《爱星满天》。

A、全体同学哼唱一遍旋律、老师钢琴伴奏。

B、听辨乐句。(主要唱准b7音，分辨最后两个乐句的异同点)

C、尝试视唱最后两个乐句，体会不完全重复手法。

D、填词轻唱歌曲。(老师提醒用什么速度，情绪演唱)

E、用连贯，柔美的声音演唱全曲。