《第五单元 欧美揽胜 表现与实践 演唱 桑塔·露琪亚》精品课教案（苏少版五线谱八年级上册）

《第五单元 欧美揽胜 表现与实践 演唱 桑塔·露琪亚》最新教研教案教学设计（苏少版五线谱八年级上册）

2、通过积极参与欣赏、演唱《桑塔露琪亚》,能够感受、体验歌曲的音乐情绪及风格，并对欧洲民间音乐感兴趣。

3、能够用圆润、激情的声音演唱《桑塔露琪亚》，并能与同学合作表现音乐作品。

4、初步感受船歌这种音乐题材的特点。

教学重难点

能准确的演唱、表现歌曲《桑塔?露琪亚》

教学过程

一、导入

1、播放弦乐四重奏视频

问：这类乐器音色有什么特点？

弦乐器：这类乐器音色细腻，接近人声，具有丰富的表现力，长于演奏旋律性较强的音乐。

2、室内乐：最初是指在贵族客厅中演奏的音乐。近代室内乐通常指每个声部只有一件乐器演奏的重奏曲。其声部处理比较细腻、精巧。可分为二重奏、三重奏、弦乐四重奏、管乐五重奏等。

3、弦乐四重奏：室内乐的重要形式，通常由第一小提琴、第二小提琴，中提琴和大提琴组成。

二、欣赏《在森林和原野》

1、欣赏全曲

2、这首歌曲的旋律有什么特点？

明快，跳跃的……

3、歌词表达了什么样的情感？

要消除烦恼、热爱自然、以年轻的心迎接美好的生活，表现了乐观向上的精神。

4、用“声势动作”表现歌曲

师示范动作，讲解要点。

带领学生在歌曲的伴奏下完整的表现歌曲，提醒学生关注歌曲的节奏、速度。

三、学唱歌曲《桑塔?露琪亚》

1、图片引出

2、介绍船歌

意大利的“水上之城”威尼斯河流纵横，景色宜人。这里有一种平底狭长的小船，叫做“贡多拉”，贡多拉船工所唱的歌后来发展成为“船歌”。