八年级上册苏少版五线谱《第三单元 丝路驼铃 表现与实践 演唱 青春舞曲》优秀教案设计

八年级上册苏少版五线谱《第三单元 丝路驼铃 表现与实践 演唱 青春舞曲》优秀教学教案教学设计

教学重点:

体会新疆民歌的风格特点，学会并背唱歌曲。正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。

教学难点:

自主创编舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。

教学过程:

一.导入新课

师:同学们好，欢迎大家步入音乐殿堂，开始今天的学习之前，我们来欣赏一首歌曲，大家考虑这样的两个问题。

1.歌曲叫什么名字？(《掀起你的盖头来》)

2.他是哪个民族的？(新疆)

(多媒体播放歌曲《掀起你的盖头来》)

二．出示目标

1.学唱《青春舞曲》

2.作者介绍

3.歌曲创作手法

4.音乐活动，舞蹈创编

三．落实目标

（一）导课

师:同学们回答的非常好，新疆维吾尔族自治区是举世闻名的歌舞之乡。新疆幅员辽阔，地大物博，那里的人们热情好客，个个能歌善舞，他们以动听优美的音乐,绚丽多姿的舞蹈，集中体现了维吾尔族人民的聪明智慧和音乐创作的非凡才能，今天我们共同来学习一首维吾尔族民歌《青春舞曲》。

（二）学习与感受

聆听歌曲，感受歌曲的情绪。

师:同学们，下面我们一起来欣赏这首歌曲。欣赏的同时大家考虑歌曲的节奏,曲调有什么样的特点？歌曲揭示了一个什么样的人生哲理？

(播放《青春舞曲》，学生听完讨论回答)

曲调-优美

节奏-欢快

情绪-活泼