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苏少版五线谱八年级下册音乐《第一单元 乐鸣江河 感受与欣赏 欣赏 山丹丹开花红艳艳（管弦乐）》集体备课教案教学设计
《三十里铺》陕北民歌 属于山歌 产生于山野劳动，生活中，声调高亢嘹亮，节奏自由悠长，直畅抒发内心情感。艺术特征：感情抒发的直畅性 ：节奏 节拍的自由 ：
其实在陕北地区还有很多大家耳熟能详的民歌，接下来老师再请大家欣赏一首民歌，这位演唱者大家都很熟悉，你能说说他的演唱有什么特点？（方言 ，高亢嘹亮 音区特别宽广）
歌曲可以分成几个部分？
三个部分 a b a’
师：其实这首民歌是有陕北地区2首著名的信天游连缀而成的，一首是陕北民歌《信天游》和陇东民歌《揽工调》改编而成 前者悠扬高亢，后者激情奔放，全曲变化对比，又相互融合，浑然一体。作品以开阔高亢，清新明丽的音调，赞美了陕北地区的风土人情。
下面我们一起来把a部分一起来唱一下
唱时 第一部分 高亢嘹亮 优美抒情 气息要连贯
唱第二部分 欢快的 热烈的 歌声有弹性
师：前面是有我们非常优秀的歌手演唱的民歌，其实一些优秀的民歌大多改变成了器乐曲，叫民歌交响化。欣赏之前我们来看一下，一个管弦乐队的组成。下面我们来欣赏一下由这首民歌改编的管弦乐曲《山。。》，你们将非常容易的在这首乐曲中听到我们刚才演唱的2段旋律，老师请你们关注一下，这2段旋律在乐曲中出现几次？分别出现在哪个段落？
课件：
1、 聆听全曲
学生回答：
根据学生的回答再进行分段赏析：
2、在聆听第一部分之前，我们想一下，是不是直接就出现了第一主题？
这段音乐能不能划拍？除管弦乐器外，你有没有听到我们中国特色的民族乐器？是什么？展现在你面前的是怎样的场景？
引子。前面一段我们把他称作散板，竹笛 独奏的一段明亮，节奏自由的华彩，笛子特有的音色，营造了陕北特有的空旷、凄美紧接乐队的合奏，展示了一幅陕北黄土高原风光的画卷。
2、聆听第一部分，也就是我们唱的第一主题，是用什么乐器主奏的或 在管弦乐器中属于哪一组？ 木管
聆听：变奏一、 二
什么乐器演奏的？教师在学生聆听的过程中可以用手势按音区的高低划旋律线或学生划？
作者想要表达怎样的场景？
旋律进行富于波浪起伏的特点，听起来令人觉得连绵、舒展，深情地表达了陕北人民对红军的热爱之情。
这主题通过配器的变化进行重复，形成变奏。
3、在第一和第二部分中间有一段音乐，我们把他叫做间奏，乐队用强音和跳跃的音符，加上附点的运用奏出热烈欢快的场面，起到承上启下作用，如果前面是远景的话，那么间奏部分则是近景，近景是怎么的画面呢？
4、聆听第二部分
主题二