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《第二单元 阳光少年 祝你快乐 欣赏 阳光路上》最新教研教案教学设计(西南师大版七年级上册)
学生能够背唱歌曲《阳光路上》。
教学难点:
学生能够准确把握歌曲情感,并且正确表达自己对祖国的热爱之情。
教学过程:
一、导入:
师生问好!
二、新课讲授:
1、师:同学们,今天的天气怎么样啊?你们喜欢吗?
生:天气很好,我们很喜欢。
师:那你们是喜欢早上的阳光还是下午的阳光呢?为什么?
生:自由回答。
师:同学们,刚才说了这么多,你们能猜到我们今天要学的歌曲是什么吗?
生:知道,今天要学的歌曲是《阳光路上》。
2、介绍作者。
作曲者:张宏光,中国著名作曲家,毕业于中央音乐学院作曲系,现任中国歌剧舞剧院的专职作曲。主要从事影视音乐、流行音乐及民族音乐的创作。多年来一直被音乐界尊称为“幕后音乐高手”。
词作者:甲丁,他从15岁开始发表歌词作品,至今已经创作了1200余首,出版过个人作品专辑唱片9张,其中有《心情不错》、《知心爱人》(与付笛声合作)、《二十年后再相会》等,还曾为《我爱我家》、《郑成功》、《海马歌舞厅》《蛇年警官》等30余部电影、电视剧创作歌词。他参与策划、导演的各类演艺活动有100多台,参与的电视节目曾多次获得全国电视“金鹰奖”和“星光奖”。
歌曲曾多次获中宣部“五个一”工程奖,中国音乐电视大赛金奖及最佳作词奖,并在全国青年作词大赛中获第一名,全球MTV 音乐盛典最受欢迎单曲奖和最佳唱片奖,共获得30 余个国际、国家及政府级大奖(二等奖以下不计)。演艺活动曾多次获全国电视“金鹰奖”和“星光奖”。参与2009年10月1日晚的国庆60周年联欢晚会的导演,任联欢晚会执行总导演。
3、同学们,通过刚才的学习,我们对这首歌曲的作者有了一个初步的了解,下面我们一起来学习歌曲《阳光路上》。
首先,播放音乐《阳光路上》,让学生自己体会音乐情感。
再次,师生互动,老师指点学生对音乐情感理解有错误的地方。
最后,全体合唱,结束本课。
三、课堂小结:
这首歌曲是专为庆祝中华人民共和国成立60周年国庆所创作的,本曲也同样是国庆60周年联欢晚会集体舞表演重点歌曲之一,我们学会了这首庆祝祖国生日的歌曲,你们还能想到哪些类似的歌曲?请同学们课下搜集一下。