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西南师大版音乐七年级上册《第二单元 阳光少年 阳光牵着我的手 歌曲 新世纪的新一代》优秀教案教学设计
??? 3．通过聆听和学唱歌曲，培养同学们朝气蓬勃、活泼向上的情操。
教学重点：
??? 1．学唱歌曲《新世纪的新一代》，感受歌曲的演唱情绪，能够有感情地唱。
??? 2．能够用打击乐器为歌曲伴奏。
教学难点：节奏：? X? X X? 0??? （X X X X ）十六分音符
教学用具：电子琴、：三角铁、响板、小镲 、 小军鼓等。
教学设备：教学音响等
教学过程：
?发声练习：
注意：练声时口腔要打开，声音要圆润，富有弹性。
??? 一、导入新课：???
我们已经跨入了21世纪，我们可以自豪地说，我们是新世纪的花朵，我们是新世纪的希望，我们是新世纪的新一代。这节课我们就来学习歌曲《新世纪的新一代》。
???二、学习新课：
1．?
（1）播放歌曲，学生欣赏，并感受歌曲热烈欢快、充满活力的情绪。
??? （2）学生思考讨论：
??? ①歌曲的情绪有什么特点?（热烈欢快、朝气蓬勃、充满活力）
??? ②歌曲的速度怎么样?? （中速稍快）
??? ③为什么不用慢速或很慢来表现?（用慢速就表新不出歌曲热烈欢快、朝气蓬勃、充满活力的情绪）
??? ④歌曲的演唱有什么特点? （轻快、自豪、富有朝气）
??? （3）结合讨论的问题，使学生再次聆听音乐，进一步感受歌曲的力度、速度、演唱等方面的特点。
2．
（1）播放歌曲，学生跟着音乐轻声学唱歌曲，边唱边体会歌曲的意境。（也可边唱边用手轻轻地拍着歌曲的节拍或节奏。）
??? （2）师弹琴，教学生进一步学唱歌曲，直至熟练演唱。
??? 3．观察讨论：