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七年级上册《第一单元 红岩魂 红旗颂歌 欣赏 红旗颂（节选）》优质课教案教学设计
教学重点：
感受节奏、速度、力度、等音乐要素对塑造音乐形象所起的作用。
教学难点：
听辨主题的重复和变化，体会音乐作品蕴含的情感内涵。
教材分析：
交响序曲《红旗颂》为作曲家吕其明所作,1965年5月作为“上海之春”的首次演出开幕曲.作曲家以充满激情的旋律赞颂了象征革命的红旗，讴歌了中国人民所取得的伟大胜利。堪称共和国激昂豪迈的不朽乐章。
曲式结构：A + B + A’
教学准备：多媒体，音乐课件，钢琴。
教学过程：
1、导语：
2、师：同学们都知道哪些关于红旗的歌曲？
3、欣赏歌曲视频《红旗飘飘》片段
4、师：有一首乐曲，它由衷地表达了对红旗的赞美与热爱之情．这部气壮山河的不朽传世之作,?堪称国宝级交响乐，它就是《红旗颂》。
6、知识点：.什么是管弦乐？
7、欣赏乐曲
（1） 播放引子。
《红旗颂》开始的音乐片段是什么乐器在演奏？它和我们接触过的哪首曲子很相似？
（2）歌颂红旗主题（国歌声中奏响和转调后奏响）
音乐主题连续出现了两次，你能听出有什么不一样吗？你能否用具体的动作或者其他形式来体现？ (生讨论)
（3）叙述性红旗主题
与前面听到的红旗主题相比，乐曲发生了怎样的变化？
进行曲式红旗主题
主题再现部分（在辉煌乐声中第三次奏响主题）
8、介绍作曲家吕其明。
9、简要介绍复三部曲式