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skate, swim，table tennis
2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型： Can you/…？并且会用Yes,…can./No,…can’t来回答。
3.能初步掌握can句型的否定句的用法。
教学准备：
挂图，卡片，多媒体（PPT）
教学过程：
Step 1 Greeting and warm up
T: Good morning/afternoon, boys and girls.
S: Good morning/afternoon, Miss zhang.
T: Hello, ... How are you
S: I’m....
T: How old are you??
S: I’m.../I’m...years old.
T：I can … What can you do?
S: I can…
T: Can you…well?
S: Yes, I can .I can… very well./No, I can’t.
T：Can? xxx …??
S: Yes, he/she can. No, he/she can’t.
Step 2 Guessing game??
根据动作猜会做什么
S1: Can you …
S2: Yes, I can.
No, I can’t.
例如：
Can xxx …?
Yes, he/she can. No, he/she can’t.
Step 3 Review Story time
1.跟读
2.自读（任选一种方式读）