七年级下册西南师大版《第四单元 婀娜多姿 芭蕾艺术异彩纷呈 欣赏 《天鹅湖》场景》优秀教案设计

七年级下册西南师大版《第四单元 婀娜多姿 芭蕾艺术异彩纷呈 欣赏 《天鹅湖》场景》优秀教学教案教学设计

教

学

过

程

教学过程

一、导入

1、欣赏音乐《四小天鹅舞曲》

2、说一说听后的感受，并用自己的想象为他配出画面。

3、提问：什么是芭蕾舞剧

（教师总结：告知同学芭蕾舞的基本概念及表现形式）

二、欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》

1、欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》片段《四小天鹅》，（《天鹅湖》创作于1876年。苏联著名芭蕾舞演员乌兰洛娃多次主演该剧。中国芭蕾舞团1958年于国内首演，白淑湘主演

2、谈谈音乐在舞剧里面的作用。

3、讲述柴可夫斯基和他的《天鹅湖》。

4、再次欣赏。

5、分组创作。（用自己的形势表现这段音乐）

三、总结

有土地就有生命，有人群就会有歌唱，有歌唱就会有舞蹈。舞蹈能给人以美的享受，舞动着的身体就是肢体在歌唱，就是活的雕塑。

（结束课程）

反思：

教

学

过

程

教